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上海外国语大学硕士学位论文 非语言专业研究生双语教学研究——以S外国语 大学为例 OnBilingualTeachingStudyofNon-languagePostgraduate— TakingSInternationalUniversityForExample 作者姓名：孙树敏 指导教师：张祖忻 专业：教育技术学 研究方向：绩效技术 年级：2007级 提交日期：2009年5月 上海外国语大学硕士学位论文 上海外国语大学硕士学位论文 致谢 两年的时光飞逝而过，这是我研究生活宝贵而充实的两年。两年里我学会了研究 的程式，真正学会了如何做研究。希望我的论文能为我宝贵的两年生活画上圆满的记 号。 在论文的整个诞生过程中，很多人给予了我关心和帮助，在此表示衷心的感谢。 首先谢谢我的论文执导老师张祖忻教授，他从开始的论文开题到最后的论文最终形 成，都给了我许多比较中肯的建议。尤其是起始阶段，他反复强调了论文课题应该基 于问题提出，逐渐使我的论文思路由宏观走向微观。 另外我要感谢张红玲老师和陈龙老师。在张红玲老师的课上，我对双语教学的研 究产生了兴趣，她积极引导我的研究思路，逐渐细化了我的研究领域和方向，为我论 文的后续研究做了很好的铺垫。因为整个个案研究完全依托陈龙老师的课堂，我曾多 次就我的论文构思与他谈话，他也给我提出了很多有益的建议和参考，作为我的访谈 对象，耐心向我解答相关问题。再次衷心感谢两位老师！ 我还要感谢配合我进行问卷调查的所有同学，谢谢他们对于我论文工作的支持， 尤其是我的问卷题量较大，他们都耐心细致地一一作答，给予我很多鼓励和支持。尤 其是王莹莹学妹，为了能够涵盖所有样本专业，我们两人在松江校区，挨个宿舍敲门 寻找能帮我们做问卷的人，她对我的问卷调查做出了很多帮助，我才能够得到尽量多 的数据。 还要感谢姐姐对我论文整个书写过程的监督催促以及姐夫抽出宝贵的时间对我 的论文提出的建议，虽然远在异国他乡，但基于互联网的便利，姐夫多次与我就论文 进行通话，对论文的研究模式和研究规范提出了建议。尤其是在论文细节的处理上， 如何对论文进行结构和章节划分等方面都给予了许多宝贵的意见。 从选题到书写开题报告，从进行各种调查和访谈到最后论文成稿，倾注了我很多 的心血。尤其是整个数据的收集过程，既让我学习到如何与人沟通，也让我对调研过 程有了更深入的了解。现在论文终于完成定稿，或许其中会有一些不足之处，但我不 想就此止住前进的脚步，而希望能作为开始，在研究的道路上继续前进。 I 上海外国语大学硕士学位论文 摘要 目前双语教学研究已经涉及各个方面，研究生教育阶段的双语教学有其特殊性， 而针对此阶段的研究比较少，并且缺乏系统性。本文通过文献研究，对非语言专业研 究生实施双语教学的必要性进行分析，并讨论双语教学对研究生教育培养国际化创新 人才的意义。 通过对S外国语大学的师资、学生、课程、教材情况进行调研，对非语言专业研 究生实施双语教学的可行条件进行分析，S外国语大学在实施双语教学上有明显优 势，但实际的双语教学实施仍然存在一些问题，学生对双语教学存在比较迫切的需要， 所以探讨实施双语教学的具体策略是当务之急。 本研究依托《基于网络的教学》浸入式教学模式课堂实践，对影响双语教学的各 个要素
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