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　　去年教育部留学服务中心一份公告，把不少想“不出国拿学历、顺便落个户”的人打回了原形。公告重申：原本就以远程网课形式开设的学位课程，不管有没有疫情，都不在国（境）外学历学位认证范围内。

　　这其实是把一扇本来就半掩着的门重新关紧了。

　　疫情那几年，大量留学生被迫在国内上网课，教育部为此推出了临时性认证政策——因疫情影响无法出境、在国内通过在线方式完成学业的，所获国外学位仍可正常认证。注意这里的限定条件：本来应该是线下全日制课程，只是因为疫情才被迫转成线上。这一政策的初衷是保护正常留学生的权益，不是给投机者开绿灯。

　　但有人读出了另一层意思。市面上出现了一些中介，刻意模糊“被迫网课”和“本来就是网课”的界限，甚至把它包装成一条捷径：不用出国、全程在线、拿海外文凭、享受留学生落户待遇。对于想绕开国内落户门槛的人来说，这个诱惑不小。

　　北京积分落户里，硕士学位加26分，博士学位加37分；上海留学生落户更是对海外学历有直接的通道优势。一张被认可的海外学位，确实能省下很多年的等待。

　　海外学历的认证底线

　　所以关键问题就落在一件事上：什么样的海外学历能认证。

　　认证规则本身不复杂，但容易被有意误导。两条底线一直没变过：

　　一、必须是全日制的学位课程。语言课程、非学位类的diploma或certificate、副学士学位等，都不符合要求。

　　二、学习时间以出入境记录为准，至少满一年。这个标准看的是实际在国外停留的时间。

　　那疫情期间在国内上课的时间算不算？当时的临时政策算是打了个补丁——因疫情无法出境的时间，可视同在境外学习。但这个补丁现在已经撤了。一旦各国边境恢复正常、院校恢复线下授课，这种特殊安排就会退出舞台。中介口中“长期有效”的承诺，本质上是把应急措施偷换成了制度常态。

　　还有一个容易被忽略的细节。教育部在2026年9月取消了《留学回国人员证明》，本意是简化办事流程。但有些中介把这个信号扭曲成“国家放宽了认证门槛，不出国也能认证”。这完全是对政策的反向解读。取消证明文件不等于取消对留学经历的实质审核，认证标准并没有因此降低。

　　中外合作办学项目是另一片容易踩坑的区域。项目本身是合法的，但鱼龙混杂。判断真假的办法不复杂：去教育部教育涉外监管信息网查询，或者直接核对海外院校官网的信息。如果查不到，就不要碰。

　　用弄虚作假的方式去争取落户资格，风险链条比想象中长。钱花了，学历认证不下来，落户申请卡住，最后还落一个材料造假的记录。这个代价不是一两年能消化的。

　　关于学历认证和上海留学生落户之间的衔接，政策上还有不少需要仔细核对的环节。像课程性质认定、出入境时间计算、境内外学习时长比例这些问题，在实际审核中口径并不完全统一。有人在材料准备阶段就已经掉进信息差的缝隙里。碰到复杂情况，与其自己硬猜，不如听听真正懂行的声音——凡图落户咨询这类专业服务能帮申请人做的，是把政策和真实审核逻辑之间那条看不见的线理清楚，而不是替谁拍胸脯打包票。