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俗话说，万物皆有鄙视链，然而在学历竞争层面，这条“隐形的鄙视链”已成为如今舆论场上的主旋律。学历不够，真的会限制一个人的发展，想一下为什么大多数应届生拼命投简历，但从来没有回音的原因…

学历通常都与无助、迷茫、焦虑等关键词连在一起，普通大学毕业的学生，即使毕业证拿在手里，也都可能在就业岗位要求中沉默，因为，211和985俨然成了新职场起步条件。

选对专业·就是捧一个铁饭碗

如果孩子在动手能力和各方面都优秀，就是对文化课不感兴趣，那就换种教育一样实现道超车，跳出学历的鄙视链，凭借一技之长，走技能成才道路，好过拼死拼活挣一个好学历。

政策举措的密集出台，明确定调职业教育与普通的教育是两种不同的教育类型，都具有同等重要地位，除了毕业能快速就业，就连底气也会多一点。

企业招不到专业技术人才，职场错配是最大的症结，职场竞争激烈，工作环境内卷，对于企业来说，学历只是起点，最希望看到是新员工入职第一天开始就能上手工作，宁要熟手不要生手。

职业教育赛道蓄势待发，校企合作等路径逐步显露

上海博世学校靠行业，面向社会，形成了职前职后并举，中、高职接轨的教育体系，围绕新能源技术、智能造车、智能汽车技术三大专业群，着重培养汽车行业新四化（电动化、智能化、网联化、共享化）下的复合型人才。

职业教育赛道利好不断，道路持续扩宽的大背景下，博世学校迎合市场需求和政策倡导，在稳步推进工作的基础上，深入开展校企合作，提供实习实训、项目化教学、共建特色专业等，一直是博世学校的特色人才培养模式。

对于仍在思考未来规划的学生来说，技能人才难招也已经开始出现

随着国民经济的稳步发展，生活水平日益提高，也促进了汽车行业的蓬勃发展。在新就业模式的冲击下传统人员与企业的供需关系仍难以平衡，这直接导致了汽车工业发展相关技术专业人才需求呈现出供不应求，甚至出现断层的状况。

上海博世学校作为汽车教育的翘楚，汽车教育学校课程设置最为成熟的汽车学校，自创办以来持续加大办学投入，深化教育教学改革，以企业需求专业技能人才为出发点，在探索创新人才培养模式，教学质量、校企合作，实训基地建设等方面都取得了丰硕的成果。

博世学校保时捷专业，吸引力、影响力、竞争力不断增强

作为一家与德国保时捷公司、保时捷（中国）签订保时捷品质实习生项目（PEAP）合作协议的学校，从2014年起与保时捷共同开设了机电维修、钣金维修、汽车涂装、非技术等专业的合作。

并且拥有近2万余平米规模的实训中心，当步入其中，保时捷文化十分醒目。该教学区域功能十分齐全，崭新的保时捷汽车，各类发动机和数据设备一应俱全。包括多个理论教学单元和实践操作间，理论教学属小班教学。

不用担心毕业后面临就业问题的苦恼，我校保时捷专业面试成功人数占全体项目院校50%，连续五年创出新高，真正为学生优质就业、稳定就业提供有力保障。

博世学生走出校园，在各自的岗位上闪闪发光

职业教育就是就业教育，一头连着民生，一头连着发展，关系着千家万户的幸福，关系着社会的和谐稳定。

全面建设社会主义现代化国家新征程中，加快发展现代职业教育培养高素质技术技能人才，促进就业创业创新，也是建设教育强国的必然要求。

同时，我校持续回访就业后的学生及用人单位，了解入职情况及双方满意度，实现职业教育和企业需求实现精准接轨，保障博世学生好就业，就好业。

过去大众对职业技术学校有偏见和误解，重普通教育、轻职业教育的认识误区要改改了，将人才培养和产业接轨，实现学习与工作岗位的无缝对接。

在新征程上，职业教育战线责任重大

随着社会分工变化，技能的传承方式发生了很大变化，但仍有职业院校定位不清，以理论教学为主，导致学生毕业即失业。以至于不能履行承诺服务、退费纠纷频发，成了普遍乱象。

博世学校，准确把握现代职业教育的思路和定位，课程对接市场就业需求，把产教融合、工学结合作为培养人才的基本模式，坚决杜绝人才培养和市场需要出现错位问题发生。

同学们，莫辜负伟大的时代青春，年少有梦不应止于心动更要付诸行动，如果对学习文化课可能是一种束缚，但又不想放弃自己错过升学的机会，不用过度焦虑，在博世学校一样可以学历+技能双提升，同样可以步入理想的院校。