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首先本科阶段发表论文对自身评优、评先都是有很大好处的

对于在研究生复试中，发表国家级的刊物，肯定是有好处的，需要综合考虑刊物的含金量以及学术价值

建议如果是想要在研究生阶段参编教著是可以极大的去提高个人优势的，论文属于学术成果而教著属于科研成果并且是没有时间限制的

肯定有很大的好处。

本科生在国家级期刊上发表学术论文实属不易，能发表文章给导师们的印象是这个学生厉害，基础扎实，有研究能力，是个可塑之才...满满的左边加分右边项，成绩差不多的情况下，必然优先录取你。

首先，国家级期刊就仅仅是普刊而已

如果是保研，有好处，因为有不少院校特别是文科社科专业院校保研发普刊还是能左边加分右边的，当然前提是刊物是真的，如果是假的就不一定了。比如偶尔有学生拿着盗版的《教育学文摘》评上保研分的，但这种你要注意，万一学校到时候不认就麻烦了，或是学校后期追查也有风险。如果你是无意中被骗的，那学校未来可能未必有处罚，但如果是故意的，那就是拿虚假材料欺骗单位了。

如果是考研的话，就要分情况了。

1.假如你发的这个国家级普刊口碑比较好，审核难度大，那肯定有好处。因为你想既然他审核难度大，那么只有你具备一定的科研能力与水平才能成功发表，那这个刊物自然能成为证明你能力的利器。

2.假如你发的国家级普刊就是个给钱就发的刊物，比如一期一两百篇文章，随便一翻就是垃圾文章的那种刊物。这种刊物可能不仅没法给你能力提供证明，而且可能还有反作用——说明你不思进取，发给钱就发的刊物。你在给钱就发的刊物上发表论文，除了证明自己钱多外，意义不大，反而可能会给导师留下不太好的印象，哪怕你文章写的再好，可能也没法挽救。

3.假如你发的国家级普刊是个盗版刊物，比如《教育学文摘》《教学与研究》《基层建设》之类的，除了到时候让导师群嘲外，没有任何作用。

总言之，必须要否定一个观点——“你发别人没发，你就天然拥有优势了”，实际上要知道面试过程中，导师要考察的是你的科研思维、科研能力、科研经验等等，也就是要考察你的科研潜力，从老板的角度来说，我肯定希望招的员工（对，不要奇怪，导师=老板，研究生=员工，这其实真的可以这样理解，毕竟有很多研究生会这样叫自己导师）一来就能上手做事情。不管你发的是普刊还是核心，你需要证明的是自己在团队中做了哪些科研贡献和工作，以及相关的心得，而不是单纯拿个刊物给导师看——导师要考察的不是你过去取得了哪些成果，而是看你未来能获得什么成果。哪怕你没发论文，只要能证明自己的科研潜力，都能在面试中获得导师青睐。

当然，核心要比普刊更有具有竞争力，这是因为普刊往往没有下限，好的普刊和差的普刊差距非常大，因而普刊很多时候都难以提供足够的科研证明能力，而核心不同，核心是权威机构评定出来的，其有一定的标准，也就是说至少在对论文的要求上，核心期刊是有一个较高的下限的，这就能为你自己提供一个相对高的科研证明能力。但前提就像我刚说的一样，必须能通过你的面试回答体现出来，如果体现不出来，你哪怕发了SCI都意义不大。

一般我们只会对普刊区分国家级期刊和省级期刊，所以你这里说的是普刊？

首先要纠正一个误区，所谓省级期刊和国家级期刊的区别只在于主管主办单位是省级还是国家级，和期刊质量没有绝对的关系，并不意味着国家级期刊优于省级期刊。

所以除非单位明文规定必须发国家级期刊或者国家级期刊左边加分右边更高（真有这种规定也只能说明规则制定者对期刊分类也不是很了解），否则不必过于纠结期刊到底是国家级还是省级。

至于论文在复试中的作用，如果是普刊，对导师而言估计都是水刊，所以文章也就没啥用，这个时候建议不要提文章，而是讲讲自己做科研实验的相关经历，比起水刊，导师更看重这个，所以如果想考研，与其费尽心思地去发表一篇导师可能根本看不上的论文，不如好好准备考试，或者真正地去参与一些科研项目，培养科研能力、科研思维，如果除此之外还有余力，可以在导师指导下尝试写一篇优质论文，冲击学报或者核心，即便最后没被录用，你以核心为目标写的论文，和以发普刊写的论文，过程、思维肯定是不一样的，最后能从中学到的东西也是不一样的。

看你发表在什么水平的期刊上。

如果发表在业界口碑好的刊物上，是能左边加分右边的。

发表在众所周知的水刊上，也会适得其反。

发论文还是比较谨慎的一个事情，除去你个人对于学术的热爱之外，发表论文通常带着功利性，有目的的。所以不能为了凑数，觉得多发论文比别人牛，就疯狂水论文。上核心还好，在普刊上水太多没有意义。数量并不能战胜质量。

否认一个说法：“在同等条件下，发了比没发有优势。”

学术论文署名自己，是要跟着自己一辈子的。优势在不在，要看你发表在什么刊物上。如果你发表在众所周知的给钱就能发表的辣鸡刊物上，还不如不发呢。这个不仅不能说明你的学术水平，甚至还会影响别人对你学术态度看法。

以上就是我的回答，希望能帮到你。