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这12位教师，在高教、职教、幼教、特教、基础教育等不同岗位，始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持立德树人，坚守“四个相统一”，当好“四个引路人”，贡献特别突出，事迹特别感人。他们有的深耕思政课堂、传播党的创新理论，有的勇攀科研高峰、取得显著成果，有的一辈子扎根基层、矢志奉献山区教育，有的创新思路方法、为孩子倾注大爱深情，充分展示了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌，是广大人民教师的优秀代表和杰出典范，无愧于全国教书育人楷模的光荣称号！教育部：我国小学教师本科以上学历者达70.3%9月6日，教育部召开“教育这十年”“1+1”系列第十一场新闻发布会，介绍党的十八大以来教师队伍建设改革发展成效。十年来，全国教师队伍实现了量质齐升，我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人，增幅达26%。

【教育有料】2022教书育人楷模发布小学教师本科以上学历者达70.3%

1、国家整体教育水平提高，对于招收的老师要求也随之提高。

2、小学教师的职责对比中学教师来说会轻松一点，这也导致很多本科毕业的学生都去当小学老师。

3、越来越多的毕业生倾向于考编。