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R先生，您好：我是xx的硕士指导老师，听xx说他很快就要去贵单位工作，我向他打听到您的邮箱，特地向你介绍一些xx的情况，以便于你更好地发挥他的优点。坦率地讲，xx在聪明程度，口头表达，自信及与人交往方面在我所指导的学生中属于中等偏下。我在当初选择学生时曾用很长时间考虑要不要接收xx。经过近三年相处，xx成为我指导的学生中变化最大，也是我最为牵挂的学生。xx最突出的优点是为人忠厚友善。他对外开拓能力现在还很难有个结论，但是他是个天然的忠臣。迄今为止，我共指导过20余名学生，曾对一些学生寄予厚望并给予特别的经济照顾。但xx是唯一一位向我提出书面建议的学生，向我指出了实验室管理方面的不足及改进意见。xx有很强的学习能力。在本科毕业答辩时他当时给我留下了“基础能力差，逻辑思维乱”这样一个结论。所以我不愿做为他的指导老师。但在硕士三年中，他不仅学会熟练使用了我实验室的所有仪器(而多数研究生却千......阅读全文