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杨浦区博士-说明(2022更新成功)(今日/展示)，对此，有学者用“大跃进”、“泡沫化”来形容，长此以往，将很难保证博士生的质量。中国博士生的整体学术水平，不但不如80年代前期的硕士生，能不能超过那时的本科生，也很难说。教育部原副部长张保庆也认为：“我们现在高水平的博士生不多，导师水平不够，这很麻烦”，“有些导师没有科研项目，没有项目怎么带博士生，这不是瞎带吗？2008年9月中国科协的一项，更印证了人们对博士质量的担心。

本文发表于《科学》上海2007年7月刊，请注明。首先，博士生活状态的考察。博士生，作为象牙塔尖端的一小撮人，深受众人羡慕，他们是智慧和能力的象征，是大多数人可望而不可即的梦想，是国家未来科技经济发展的后备军。近日，通过对大连市所高校在读博士生的，发现在经济方面，由于博士生没有工资，仅靠微薄的津贴维持生活（本次显示，H大学的博士生人均月津贴不到300元，达不到全国中等城市的低保水平），致使其在经济上处于依附地位（要么依靠家庭，要么依靠导师或他人）。

杨浦区博士-说明(2022更新成功)(今日/展示)，中国的研究生教育20多年就走完了美国100多年的路，实现了“赶美超英”的目标。对此，有学者用“大跃进”、“泡沫化”来形容，长此以往，将很难保证博士生的质量。中国博士生的整体学术水平，不但不如80年代前期的硕士生，能不能超过那时的本科生，也很难说。教育部原副部长张保庆也认为：“我们现在高水平的博士生不多，导师水平不够，这很麻烦”，“有些导师没有科研项目，没有项目怎么带博士生，这不是瞎带吗？

《财政部教育部关于进一步提高博士生国家助学金资助标准的通知》原文中提到，除中央高校博士生从每生每年元提高到元外，通知规定，地方高校博士生从每生每年不低于元提高到不低于元。第，科研经费严重不足。我国高校博士生资助经费主要来源于国家下拨的奖学金经费（主要是普通奖学金的方式），因此，积极推动的以科研资助为主的资助体系的资助力度不大，资助金额有限。

杨浦区博士-说明(2022更新成功)(今日/展示)，好不容易申请下来一个科研项目，由于经费的限制，相关的研究只能是闭门造车，没有实际的调研支持，导致科研成果不符合实际状况，重复建设现象严重，导师和博士生花费大量时间研究出来的成果只能束之高阁，毫无用武之地。博士培养评价机制不符合教育规律，如各高校普遍存在的强制发表制度，除学位外，必须在所谓核心期刊上发表数篇。将数量作为惟一的考核指标，导致的直接后果就是大家都在凑够要求的数量，抄袭现象屡见不鲜，虚假遍地飞，粗制滥造现象严重。新形势下博士生教育体制改革的政策，建议明确博士生的定位，还原大学的学术价值国家、社会对博士人才的要求是什么？