长话短说，最近朋友圈很多人都在晒拿到了“985”“211”在职研究生，或者是中介机构推广“清北人复交”顶级的在职研究生项目，这类打着“在职研究生”旗号，实质是“同等学力”申硕的营销，纯是忽悠广大考生。接下来来科普下，剥开“外衣”让你们分辨真假硕士。

　　

（1）是否参加全国研究生入学统一考试！统考！统考！（重要的事情说三遍！！！），也就是说“考研”。经历了考研，过了国家线，校线，专业线，复试通过，然后才能“拿入学通知书书读研”。

　　

PS：看到这里如果心里觉得考不上，太难的，想只为能拿个学位的，入学简单的同学，可以关了，以下真像内容可能令你不适应。

　　

愿意或者对同等学力申硕的特别喜爱，也就别往下看了。

　　

①同等学力申硕：通过性考试

　　

②研究生统一入学考试:选拔性、竞争性考试。

　　

③不要觉得拿的都是硕士学位，但是我个人想说统考生付出更多，统考生一年就一次机会。而同等学力，申硕考外国语+学科综合，每科100分，总分200分，单科60分通过制。考试资格四年内有效，还可以申请补考。

　　

所以得得了便宜就闷着不要喷了，也不要觉得社会有偏见，该承受的就承受。教育部官网早就指出，同等学力申硕不是学历教育，其他见以下贴链接：

　　

　　

把同等学力申硕和真正“考研”的全日制和非全日研究生放在一起比较，觉得对哪些怀揣考研梦，努力拼命，一战再战的学子的一种讽刺。

　　

言归正传……

　　

先说每年10月份全国研究生报名，12月份参加全国研究生入学考试。简称“统考”。不参加统考、而直接报名的“在职研究生”（暂且这么叫）实际上只是以『同等学历』先报名研修班学习，然后参加同等学历考试获得学历（目前所有市场上的只发给结业证书，证明你在该校学习过。）和硕士学位的学习方式。

　　

（简单粗暴点讲，先交钱学习，报个名学习，一般这类学校把这个组织工作委托给市场上的合作机构，或者是校内的继续教育类的管理部门，有的甚至上课还不在本校，是远程或者是教学点）

　　

所以各位HRBP招聘是也都放大了眼睛，要求要填写“是否参加统考”一项目，为什么“全国统考”要这么关键？因为涉及学籍、学生身份的认知。基本上未参加统考的，即使已经在目标学校上课了，在学信网上，也是没有任何注册学籍的，实质上和校外学员没什么区别。（自取的学位前，这是上过二本以上的人应该都是知道的常识，就不多说了）。

　　

各大公司现在招聘也更关注硕士学位的取得方式，是不是“野战学习”还是“军校学习”在人的能力判断上还是有影响的。一般情况下自己有能力通过全国统考的，根本不屑于（鄙视）这种（不入学考试的）。花几万块钱买个入场券而已，你还得花2年时间去参加“同等学历”考试，通过后再去申请学位，而参加“全国统考”的学生在学习结束要做的事“申请毕业”与”参加硕士学位答辩”获得学位。

　　

（2）国家已经没有“在职研究生”这个称呼！！！，精确说应该是“在职学习”。

　　

（只是一种学习方式）

　　

在职研究生时在特定历史条件下的表达，自从研究生考试全面改革后，为了规范研究生考试和规范研究生教育，选拔高质量的学生。教育部规定所有研究生入学必须参加全国统考的方式取得入学资格，在报名时可以选择“全日制”“非全日制”项目。

　　

有人问“为什么会有”非全日制“？举个例子，清北人MBA申请者不是学霸就是精英中的精英、事业正上升、企业在发展，家里有矿等着继承，一大堆饭等着吃呢！时间是多么宝贵啊？这中国情况，就是可以定义为“在职学习”方式。

　　

因此，当sd跟我电话推荐和各种广告漫天飞时，我都直接回对怼“你说的是研究生”，“还是在职学习”“有专科、本科学士、硕士研究生”这个“在职研究生”是什么内涵？，对方直接恼羞成怒的挂掉电话。

　　

最后，总结一下。

　　

1、“在职研究生”的内涵只是一种学习方式的概括。有没有参加“统考”是关键。

　　

2、当朋友圈看到有人晒名校“在职研究生”之类，直接呵呵呵。他到底是不是研究生还是个未知数，只是一个校外学生而已。（档案、学籍、校园系统、选课、补贴、奖学金、宿舍、学生会、社团、入党等等都没有！！！）

　　

因为这个跟进过高考中榜、统考过线过关斩将的百万学子靠努力赢回来的完全是两回事。大可不用羡慕，也许只是交了（2-3万块钱而已，上的也是类似的xxxx硕士研修班而已），跟你从大三开始复习准备，靠努力靠实力根本不能放在一起比。

　　

3、如果是应届尽量选择读”全日制“、如果有很好的工作、平台选择”非全日制“

　　

两者都是公平的参加考试、国家划线。

　　

4、被广告里“在职研究生”项目，“双正”打动的人，天下没有不劳而获的，收获和付出都是成正比，相对公平。只为想混个名校背景或者硕士学位的，态度不端正或者又有真实能力的出来也会被鄙视。希望各位都睁开眼，好好的去评估自己和看清广告真相。

　　

5、对于学校的选择大家可以看学校排名，看地理位置，看出身，看求学目的，罗列些数据对比（数据不会说谎，排除情感、个人喜好，偏见等），以下仅供参考。

　　

?重磅发布：2021软科中国最好学科排名

　　

如果以全国前2名或者前2%作为“中国顶尖学科”的标准，根据统计，共有88所大学的238个学科点入选顶尖学科。北京大学以27个中国顶尖学科位列各校之首，清华大学以25个中国顶尖学科位列全国第二，中国人民大学以10个中国顶尖学科位列全国第三，

　　

PS：因为本人不是理科生，所以只列举了人文社科领域的数据，感兴趣的理工类也欢迎补充。

　　

人文社科专排

　　

A+学科全排，为什么要放一个A+学科全排？目的是对比一下数据体现出的信息。例如是TOP5内的中国人民大学是唯一靠占比非常高的人文科学类A+学科比例排进了（8/9），跟科学技术大学正好互补（7个全是非人文）从这个角度分析看，可以看到“只会用一只腿踢球的，也跟双腿踢球不相上下”，着两个图信息解读还挺有价值。

　　

人文社科-国家级专家

　　

人文社科-国家级重大项目

　　

【更新：整理了截止2021社科国家层面的数据，以供作为决策参考】人文社科领域的大学的水平及学术重要贡献说到底要看成果（教授的项目成果，这些成果是解决现实实践问题或理论问题，而这又是在专业领域树立大学在行业中影响力非常重要的，直接影响社会对毕业学生的喜好和能力认知，这是一种客观存在的“偏爱”）

　　

——-重大项目是目前社科基金项目资助体系中层次最高、资助力度最大、权威性最高的项目类别，重大项目资助中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设及军队、外交、党的建设的重大理论和现实问题研究，资助对哲学社会科学发展起关键性作用的重大基础理论问题研究，该项目的申请体现了国家高水准的研究成果。近五年，国家社科基金重大项目中，高校共立项1937项，年均立项数约为387项

　　

近五年获得国家社科基金年度项目

　　

　　

6.关于了“统考双证”的最新信息：在北京上海等积分落户政策的城市，统考双证在系统计算的分值是最高的。拿北京举例:统考双证可以记积分25，同等学力只有学位的只能有一半积分。也提醒下各位对此方面有需求的还是要关注下。————————————————

　　

2020年教育部研究生考试管理规定已出,也有些新的趋势变化。根据2020年研究生考试管理办法已处。1.根据教育部文件精神是哪种学习方式，都拉缩小全日制和非全日制之间双轨管理的差异，这也是研究生教育自改革后一直没有动摇的主线。从2020年的政策里已经明显看出这种过去双轨管理机智已经逐渐统一到单轨，即严格的研究生教育质量的管理。单独条款比例越少，就越能有利的说明现在全日制和非全日制改革工作已经取得成效，不用再特殊制度区别对待，核心保证研究生教育质量，以及保证学术硕士与专业硕士在长远规划方面的成功。2.定向这个事情，也侧面的可以判断和说明，今后对非全日制研究生报名资格趋势要求更高，对于工作背景，工作经验，工作年限有些限制。这样一方面:能非全日制保证真实想学习深造的在职人士享有机会；另一方面也能对于过滤一些全日制本科应届生，考研投机选择。最后，还是想说2020年这个教育部的核心就是研究生教育已经开始从量变开始向追求质量的速度已经加速了，个人判断2020年将会是研究生教育改革和考试改革落实单轨管理的重要元年，以后也许想学非全日制的门槛也会逐渐提高。

　　

补充一点：有人还不了解联考。全国统考中的管理学金融学工程学法学联考的模式，机制其实更趋向于国外的GMAT和GRE、LSAT。这些结构化的考试其实是全球众多教育专家，考试组织多年了的实践成果，被我国来本地话应用实践。是一种非常系统，有没来指引性的考试。在这个层面上来说，参加上述4个领悟的研究生入学全国统考都要参加联考，而在报名项目时可以选择（全日制项目和非全日制项目），两类项目参加都是一个考试，一套试卷，因此，就不存在所谓的“全日制与非全日制谁难”的问题，因为都是一样的。

　　

==========这几天一直有朋友私信我全日制和非全日制的区别和难度『又看了2020年教育部政策』，写在这里供大家了解====

　　

什么专业有全日制和非全日制，这就要看具体的报考院校啦！

　　

大家对全日制与非全日制的疑问最多的是以下两个：

　　

哪个含金量高？哪个通过率高？

　　

一、关于“哪个含金量高？”

　　

对全日制与非全日制的认识，根据国家教育部对“全日制”及“非全日制”的区分在于：是否脱产学习。

　　

全日制学费比非全日制一般便宜2-3万；

　　

全日制学长约2年，非全日制学长约2.5-3年

　　

全日制为周一到周五上课，非全日制一般为周末班或集中班。

　　

且教育部明确两者：

　　

考试招生执行相同的政策，即考试内容一致，阅卷规则一致。

　　

教育质量坚持统一标准，即享受同样平台资源。

　　

虽然在毕业证书上会标注：全日制与非全日制字样，但学历学位证书具有同等左边法律右边地位和相同效力。

　　

学历与学位证书的"含金量"关键取决于两点，一是入学考试的难度，即是不是统考，还是同等学力。二是学校的地位及评估的培养质量。

　　

二、哪个通过率高？

　　

1、就笔试而言，无论选择学习全日制专业还是非全日制专业，两者考试科目都一样，最终也都是按照同样的分数线标准，所以难度不分上下。

　　

2、在面试或复试中，由于全日制与非全日制面对的招收人群不同，如北大全日制招生原则上不超过30岁，而非全日制一般跨越25—40岁左右。

　　

由于两者报考目的有很大的区别，所以在面试审核标准或考核方式上略有调整。

　　

3、招生名额上，基本上都是非全日制的招生名额多于全日制。例如在MBA项目中，非全日制更受到考生欢迎，非全日名额就会多数

　　

4、从报录难度上看，全日制院校招生人数少，同时报考人数比较少。非全日制招生名额多，报考人数多，所以总结来看，面试/复试淘汰率略高。

　　

最后，给各位考研学习，选学校，选专业的参考。