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4月18号那天，有一名网友在微博上发表了一篇中科院的博士论文的致谢内容，文章一经发布就打动了不少人，点赞和评论的人都非常多。经了解，这篇博士论文的作者是中国科学院自动化研究所的博士黄国平。

那么这篇博士论文的致谢部分究竟写了什么样的内容，才会在网上一经发布就被众人吵得火热呢？

一、中科院博士论文致谢文章引发网友热议

发文人是一名微博认证为中国科学院大学科普策划人的博主，他同时发表了自己的看法，他说：“看完这名同学的博士论文致谢部分之后，自己眼角很湿润，此人以后必成大器。”

整篇文章回顾了自己如何从自己出生的小山坳中走出来，并且和命运抗争的故事，打动了众多的网友，看得人潸然泪下。

二、艰辛的成功之路

文章中黄国平博士用朴实文华的文字向大家叙述了他自己的人生经历，从大巴山深处的炬光乡一路向山村外走，先是走出了大寅镇，进入仪陇县，接着一步步脚踏实地地向前走，最终从重庆的西南大学走到了中科院自动化所。

现如今这位经历了千难万险终于从大山中走出来的贫困学子，在2017年的时候就已经从中国科学院大学毕业了，现在就职于某个知名的互联网公司。

但是通过这篇文章的叙述，人们了解了黄国平博士成功背后的辛酸：先是经历了少年丧亲之痛，再者就是穷困潦倒的生活，更苦的是自尊心还受到了侮辱。

这一路走过来黄国平博士吃了无数的苦头，他自己也说过记不清多少次因为巨大的压力而觉得自己快扛不下去了，所幸的是他挺过来了，完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变，这样的结局着实让人欣喜。

三、这篇博士论文的致谢背后隐藏的意义

写过毕业论文的各位，想必都知道学历越高，对论文的要求也会越高，尤其是博士论文里面更是会有不少的专业名词和统计数据还有理论模型等等，如果没有相应的知识储备，那么肯定是看不懂的。

但是在致谢部分却是比较自由的，能够展示出每个人的个性。博士毕业论文的致谢部分通常表达的都是对学校、师长以及亲人的致谢，那么黄国平博士的这篇博士论文致谢部分致谢的到底是什么呢？

（网友评论）

是贫穷吗？不，贫穷本身并没有值得人感谢的地方，而是面对贫穷生活时自己的“不坠青云之志”。是苦难吗？也不是，苦难本身是让人痛恨的，难得的是“君子以自强不息”的奋斗精神。

那么是命运吗？当然也并不是命运，从文章中的这些部分中我们也能看出来黄国平博士本身的命运其实是非常苦的，但是他致谢的却是面对自己悲惨命运的时候自己那份“艰难困苦，玉汝于成”的进取精神，这就是文章致谢部分隐藏的意义。

四、寒门学子成才之路的艰辛

这篇文章的致谢，不禁让人联想到几年之前那个“感谢贫穷”的河北衡水女生王心仪，《感谢贫穷》是王心仪被北大录取后发表的一篇文章，这篇文章在当时也是引发了一阵的热议。

因为她在文章中写道：“贫穷带给自己的远不止痛苦，挣扎与迷茫，同时也狭窄了自己的眼界，刺伤了自己的尊严，甚至间接地带走了亲人生命，但是自己仍然要谢谢贫穷。”

（致谢内容）

两篇文章的共同点都是叙述了寒门学子一路历经磨难，最终走向成功的心声，同样这两篇文章也都寄托着他们战胜贫穷，改变命运的坚定信念。

两篇文章虽然都用的是朴实无华的语言，但是最终都直击人的心灵，给人以拼搏进取的力量，所以才会让人看完后不禁热泪盈眶，所以文章被发到微博后才能引发了许多网友的共鸣。

从社会层面上看，寒门学子的逆袭，不仅印证了自古以来自强不息，拼搏改变命运的人生哲学，同时也反映出了这些“寒门子弟”的不容易，背后折射的是如何改变贫困地区和贫困户的生活现状。

这样的例子也并非很少，从最初的“大凉山格斗孤儿”的争议，再到“工地收北大通知书”的新闻，接着就是王心仪的《感谢贫穷》的刷屏，然后就是18号的的寒门学子黄国平的博士论文的致谢文章。

（致谢内容）

五、教育公平

每一件事情一经爆发，总会引起人们对寒门学子艰辛求学之路的关注，除了对他们的钦佩之外，其实也暗含了很多问题，比如经济发展的不平衡不充分，以及在制度层面上，如何让寒门子弟摆脱贫困潦倒的生活。

这篇致谢还引申出了一个更深层次的内容，那就是“教育公平”。这篇文章所引申出来的教育公平并非说教育制度的不平衡，是在说地区经济发展的不平衡。

我国的中西部地区经济发展相对而言一直是比较落后的，因此贫困地区就比较多，所以说对于这些贫困地区的孩子来说，上学读书就好比是一件昂贵的“奢侈品”。而黄国平博士的家乡四川省内就有很多贫困山区，山区内的人也因物资匮乏而难以受到良好的教育。

大家可以自己想象一下，倘若自己的家庭经济比较困难，而且上学的路途也比较遥远，经常要靠自己走路上学，而且教学条件也并不是很好，那么就算是再刻苦的学生坚持下去，更何况说要以优异的成绩而走出山村呢？

从这里我们也能看出来有很多的因素都影响着教育公平不单单是经济水平，也包括着资源分配、地理环境等等一些不可或缺的因素。

而且现在还处于地区发展不均衡的主要矛盾之下，所以要想保证教育公平的话那么只能尽可能的依靠教育制度改革，加大实行“西部计划”和“地方专项”等一些部分地区政策。

结语：

为了让更多贫困地区的孩子摆脱苦难的命运，平等地拥有追求受教育的权利，那么有关部门应该继续推进教育改革，尽可能的实施教育公平，将一些实质性政策深入到贫困山区中。

为贫困地区的孩子们创造出更好的受教育环境和更公平的教育机会，而且这一点也应该是黄国平博士论文致谢部分引发热议的原因，同时这也应该是这篇致谢论文带给我们最重要的启示。