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　　购房与否，并非上海义务教育入学的硬性门槛。这一认知偏差，常让许多家庭在择校初期陷入不必要的焦虑，甚至误判了政策的核心导向。

　　上海市教委发布的《关于进一步规范和加强义务教育阶段招生工作的通知》明确划定了红线：所有符合条件的适龄儿童均拥有平等的报名入学权利。在招生录取的具体执行环节，学校不得将户口所在地或购房情况作为限制招生的条件。这意味着，不买房并不会直接剥夺孩子在上海市内任何地区就读公办学校的机会，政策层面已从根本上切断了房产与入学资格的强制绑定关系。

　　入学资格的核心逻辑，在于户籍状态与协议约定条件的匹配，而非资产持有情况。具有上海市常住户口的儿童，自然纳入属地招生范围；而对于非上海市常住户口的儿童，只要符合相关协议约定的条件，同样具备报考该地区公办学校的资格。当然，这种资格的行使并非无条件放任，所有申请者均需参加统一的招生入学考试及派位流程，通过公平竞争的机制确定最终录取结果。

　　各级各类学校在招收适龄儿童时，必须严格遵循学生自愿、就近入学以及公平公正三大原则。教育局对招生过程提出了明确的合规要求：学校需公开透明地公布招生政策，并严格按照既定规则办事，严禁出现违章越轨的操作行为。这种制度设计目的是确保教育资源的分配不因家庭经济状况或房产持有情况而产生倾斜，维护义务教育的公共属性。

　　关于“买房有助于入读”的说法，实质上是对政策附加条件的过度解读。对于符合入学基本要求的适龄儿童而言，无论是否在上海购买房产，也无论是否拥有城市常住户口，只要顺利通过招生入学考试并满足录取条件，就有机会进入当地的公立学校就读。房产在此过程中，更多是一种居住稳定性的体现，而非决定入学成败的唯一筹码。

　　义务教育作为国家基本的公共服务，其核心使命是保障每一位适龄儿童都能接受到平等的教育机会。上海市政府与中国政府的政策导向高度一致，致力于消除因房产差异带来的教育壁垒。理解并顺应这一上海落户政策背景下的教育公平原则，有助于家长更理性地规划子女的就学路径，避免被市场噪音误导。