2023-02-200次浏览来源：网络
古人云"家事国事天下事，事事关心"，爱国一直是时代的主题，但是该如何去爱国呢？"风声雨声读书少，声声入耳"爱国和学习和教育的联系日益密切起来，只有每个人不断的提高自己的综合素质提高自己的能力，那么他才能够更好地去服务于社会，贡献祖国。但是目前教育面临的一个重大的舞台，出国留学和移民国外被不少人看作是一种荣誉，已处理导致国内人才的流逝。 我们不可否认，的确在国外的教育环境和国外的科技水平都比我们现在要好得多，也有一篇研究就有以清华大学为例，指出81%的清华留学生都不回国，这又是什么原因呢？施一公对此坦言指出：中国学生有一种"通病"，那么这又是什么病呢？ 居安思危薄弱，奋斗意思浅薄 对于中国学生大量外流这一个现象，前清华大学的副校长施一公就曾十分耿直地坦言道，之所以会出现这种情况实际上还是中国学生都会有一种普遍的通病，其主要表现在为居安思危的思想薄弱，奋斗意思浅薄。 生活在如今美好的时代之中，在美好的社会和国家的找骨子线，我们每一个人都能够享受国家的一系列助学的政策，不仅仅能够顺利完成学业，如果成绩比较好，甚至能够享受免学费学习的待遇。不仅仅如此，在政府的帮助之下，各种奖学金和助学金都十分的丰厚，因此许多人在国家和社会为我们营造的美好之中渐渐地丧失自己自己的目标，反而对于现在的生活越来越知足，自然创造力也在慢慢的丧失。 当然这些留学生归国率之所以很低，并不是这些学生不热爱祖国，而是他们已经对于国外的生活产生了满足感，从而失去了对于国内目标奋斗的那颗心。但是大多数留学生会选择出国的初衷其实都很好，是为了提高自己的思想，开阔自己的视野，希望能够在将来为自己的祖国做出贡献。 比如施一公本人在学生时代就是清华大学乃至全国有名的人才，不仅仅在全国的数学竞赛之中获得了一等奖，而且在清华大学学习之际拿到了两个学位的毕业证，除此之外，在进一步深造之中，他选择前往美国研习。在普林斯顿大学学习期间，为了能够留住施一公大学更是开出了终生讲座教授的机会希望能够将他留在国外，但是施一公义正言辞地拒绝了，因为他还记得当初自己出国的目的，希望能够在学成之后，能够去拯救中国的教育。 所以大多数留在国外的学子也并不是不爱国，而是希望能够在深入的学习之中，得到一定的认可才回到祖国。比如：施一公就是在自己的能力和才华得到人们认可之后，才选择回到自己国家的，为祖国的人才建设贡献自己的力量。 一个人在国外的日子，几乎没有那一个留学生不会去思念自己的家乡，思念自己的亲人，希望能够早日学成归来回故乡的。但是为了能够更好地去为祖国的发展做出自己的努力，做出自己的贡献，他们往往对于自己的要求会更高，而不是顶着一层国外留学归来的虚名，在大陆地区消耗资源。但是其中也不能排除有些比较恶劣的学生，但是大多数的留学生终究是好的，在品质之上是没有问题的。 清华留学生不回国概率为何高达81%呢？ 关于清华大学留学生不回国的概率高达81%这一说法，其实这不是清华大学的官方发不出来的，具体的结果清华大学也没有给出相关的回复，但是根据综合清华大学的相关数据来看，应该会比这个低得多的。因为大多数留学生的心目中还是牵挂祖国的，希望能够为祖国贡献自己的一己之力，所以不回国也存在暂时性的。 所以对于这个81%的清华大学留学生不回国的概率，我们需要进行一个理性的思考，是否真的是如此，这篇论文又是以什么数据作为参考的。施一公先生所言也十分的有道理，这样的状况不仅仅存在于清华大学，还在于其他大学。 中国的大学生都有着这样的通病，但是施一公对此也是十分乐观的，因为作为过来人的他，完全能够体会到留学生在海外的心理和一些生活上的不易，如果一个人没有在国外取得一定的成绩，那么国外也不会去接纳他的，能够给予的资源也是十分稀少的，每一个人成功的背后都是汗水和血肉的拼搏才获取的，所以我们不能简简单单来通过这个数据贴上各种标签。 "少年强则国强，少年独立则国之独立"梁启超先生作为一名海外留学生也曾语种声长的这样说道。在面对日益变化的国内环境和国内经济和科技条件的快速发展之下，相信在未来不少的留学生也都会回归故乡的，用自己所学为祖国的发展，为祖国的进步作出贡献。所以或许在短时间内的出国留学成功回归故国的概率会增高，但是放到数十年来看，不少的国内人才依旧会回到自己的祖国的。 施一公就是如此选择的，虽然在短时间内施一公并没有回来，但是在施一公学到了国外的先进思想，学到了国外的相关技术之后，面对国外提供的一系列福利，他并没有犹豫而选择回国。同样在中国亟需人才的时候，还有一系列的科学家都最终选择报效祖国，众所周知的钱学森就是如此，面对美国开出的天价挽留，他没有一丝丝心动，反而义无反顾的回归祖国。 今日中国的发展还在于时代的青年，时代在进步，相信新时代青年也将想先辈们看齐，在学成之后会做出正确的选择。对于81%清华留学生都不回国，你怎么看呢？施一公言：中国学生有一"通病"，你又有什么样的看法呢？ 举报/反馈
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